上海拓展小游戏—问路

录入时间:2015-06-06 16:31   来源:未知   浏览:
摘要:这是一个激励学员胸怀大志、放眼世界的游戏。本游戏通过讲故事的形式,用来启发学员的思维,指导他们的学习和工作。 本游戏通过讲故事的形式,用来启发学员的思维,指导他们的学习和工作。 游戏规则和程序 概述: 这是一个激励学员胸怀大志、放眼世界的游戏。 步骤: 1、让学员们坐好,尽量采

    这是一个激励学员胸怀大志、放眼世界的游戏。本游戏通过讲故事的形式,用来启发学员的思维,指导他们的学习和工作。

本游戏通过讲故事的形式,用来启发学员的思维,指导他们的学习和工作。

游戏规则和程序

概述:这是一个激励学员胸怀大志、放眼世界的游戏。

步骤:

1、让学员们坐好,尽量采用他们舒服和放松的姿势。

2、培训师给学员讲述如下的故事:

有一对夫妇在乡间迷了路,他们发现一位老农夫,于是停下来问:“先生,你能否告诉我们,这条路通往何处呢?”老农夫不假思索地说:“孩子,如果你照正确的方向前进的话,这条路将通往世界上你想要去的任何地方。”

3、讲完故事后,让学员们就此故事展开讨论,让他们讲讲听完这个故事后得到了什么启发。

相关讨论

1、你觉得这个故事怎么样?

2、从这个故事,你得到什么启发?

3、你对“激励”有什么新认识?

总结

1、这是一个很有意思也很有寓意的故事。这个故事告诉我们,你可能已经走在正确的道路上,如果站着不动,就好像迷了路。与“生在福中不知福”的道理一样,很多人都不珍惜自身所拥有的,而是叹息自己怀才不遇,其实我们只要认真把自己的本职工作做好,或者是比别人要求我们做的更多一点,将会发现世界在我们面前豁然开朗。

2、引导学员了解这一层意思之后,可以鼓励他们多想一些激励的方法。这个环节本身就是一个激发学员潜能的例子。让学员们自己想一些激励法,可以帮助他们加深记忆,以便将这种理念带回到工作中去。

小贴士

参与人数:集体参与。

时间:10分钟。

场地:不限,最好在户外。

道具:无。

应用:(1)员工激励。
           (2)沟通技巧。



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